LEMBAR KERJA SISWA (LKPD) STEM
Topik: Reproduksi Sel
(Mitosis & Simulasi Stop-Motion)
A. Judul
Simulasi Digital Mitosis
dan Regenerasi Jaringan Tubuh Menggunakan Teknik Stop-Motion
B. Teori
Pernahkah kulitmu
tergores dan terluka, lalu beberapa hari kemudian menutup rapat kembali tanpa
luka terbuka? Atau hari ini memotong kuku, 3 hari kemudian kukumu panjang sudah
lagi ?
Fenomena ini terjadi
berkat proses mitosis, yaitu pembelahan sel tubuh (somatis) yang menghasilkan
dua sel anakan identik dengan sel induk (2n).
Mitosis berlangsung
melalui empat tahapan utama (PMAT):
Profase: Membran inti
melebur, kromosom menebal.
Metafase: Kromosom
berjejer rapi di bidang pembelahan (ekuator).
Anafase: Kromatid saudara
berpisah dan bergerak ke kutub berlawanan.
Telofase &
Sitokinesis: Membran inti terbentuk kembali dan sel membelah menjadi dua.
Secara matematis, jumlah
sel hasil pembelahan berlipat secara eksponensial mengikuti rumus 2n
(n = jumlah siklus pembelahan).
C. Tujuan
-Memahami urutan dan
mekanisme tahap-tahap pembelahan mitosis.
-Merancang model 3D
kromosom dan menghasilkan karya video stop-motion pembelahan sel.
-Menganalisis peran
mitosis dalam proses penyembuhan luka dan pertumbuhan jaringan.
D. Alat dan Bahan
-Plastisin (malam)
berwarna-warni atau playdough = 4-6 buah
-Benang wol / benang jahit
(sebagai benang spindel) = 1-2 meter
-Kancing bekas /
biji-bijian (sebagai sentromer) = 4-6 buah
-Kertas karton / HVS
(sebagai alas kerja) = 1-2 lembar
-Smartphone yang sudah
terinstal aplikasi Stop Motion Studio (atau kamera HP biasa).
E. Prosedur
1-Perancangan Model: Bentuklah plastisin menjadi pasang-pasangan kromosom
dengan warna berbeda. Gunakan kancing sebagai sentromer dan benang wol sebagai
benang spindel.
2-Penyusunan Skenario: Atur alur posisi kromosom dari Profase, Metafase,
Anafase, hingga Telofase di atas papan alas.
3-Pengambilan Foto (Stop-Motion):
--Posisikan HP tegak dan
stabil di atas model.
--Gerakkan kromosom
sedikit demi sedikit sesuai tahapan mitosis.
--Ambil foto pada setiap
pergeseran kecil (minimal 15–20 foto dari Profase sampai Telofase).
4-Pengolahan Video: Gabungkan rangkaian foto dalam aplikasi hingga
menjadi animasi video berdurasi 5–10 detik.
F. Hasil dan Pembahasan
1-Catatan Pengamatan Tahap
Mitosis
a.Profase: Perubahan bentuk kromosom yang diamati:
....................................................................................................
b.Metafase: Posisi kromosom pada model:
....................................................................................................
c.Anafase: Arah pergerakan kromatid:
....................................................................................................
d.Telofase: Kondisi akhir sel dan membran inti:
....................................................................................................
2-Perhitungan Matematis
Pembelahan Sel (2n)
Jika 2 sel kulit sehat
akan mengganti jaringan kulit yang rusak membelah secara mitosis sebanyak 62
kali siklus, berapa jumlah total sel baru yang dihasilkan?
Jawab & Tuliskan
jalannya: …................................................................................................
Diskusi Analisis
1-Mengapa penyembuhan luka
memerlukan proses pembelahan secara mitosis, bukan meiosis?
2-Apa yang terjadi pada
tubuh kita jika pembelahan sel mitosis terjadi terus-menerus tanpa terkontrol?
G. Kesimpulan
Kesimpulan
Pembelajaran:
(Tuliskan hubungan
antara tahap pembelahan sel, hasil pembelahan, dan regenerasi jaringan tubuh!)
........................................................................................................................................
Refleksi Mindful (Rasa
Syukur):
(Apa renunganmu setelah
menyadari betapa rapi dan presisinya jutaan sel di tubuhmu membelah setiap
detik tanpa perlu kamu perintahkan?)
........................................................................................................................................
Penutup :
(akhiri belajarmu hari
ini dengan meminta ampun pada Tuhan dan sampaikan satu permintaanmu padaNya, tutup
dengan rasa syukur)
0 Comments